Coronavirus and Art

Russian text follows
The pandemics hit art hardly: close museums, theatres, cinemas, concert halls, studios... "Cultural industry" stops.
What does it means? Why did this happen? And what can be done?
The same questions are possible about education. But the questions about education may be easily answered. We can teach distantly almost everything. Moreover distance learning may be more effective than traditional one (https://www.academia.edu/43803771/HOW_TO_MAKE_DISTANCE_LEARNING_MORE_EFFECTIVE_THAN_TRADITIONAL_ONE ). Especially because traditional teaching is far from an ideal. The only thing we need is a wish. Although even this is not easy for conservators like many teachers.
But if we can answer on the uestion about education what is about an art? We can answer on this one also.
The answer starts with an observation that what we call "art" today is only rare an art indeed. Much more often this is entertainment industry.
What is the difference? The difference in their social functions. An art grows, develops mind, lifts mind, makes mind higher... The function of entertainment industry is quite different: to distract person from thinking about the main problems and from self-development. Roughly speaking an art makes man finer and wiser while an entertainment industry – coarser and more stupid. The first accelerates development, the later hinders it.
Can products of entertainment industry develop mind? Yes they can. But they do this much more rarely than they hinder development.
If I want to listen to great music I have countless options for this in YouTube. The same is with films. The same is with theaters (say MetOnDemand in Metropolitan Opera). But if you want find a great film (say of level of best Fellini) in regular theater you must try many hundreds of typical Hollywood products first. Or maybe many thousands).
Do you want to say that "live music" is better than records? Maybe. But when I have a choice to listen the record of great violinist (like sir Yehudi Menuhin) or live concert of simply big one, I'd prefer the great one. Why? Because he will lift my mind much higher.
This is the function of the pandemics – to purify our live in general and its part, which we call "an art", specifically.
Well, but what about closed museums, which store so many treasures? Indeed they do. But did you see what happen around these treasures? Some of them, less famous do not attract attention at all. More famous (like Mona Lisa) become background for selfie. Most visitors leave museum with nothing change in their mind excepting tiredness.
Museums are meeting places with great people, people who are greater than presidents or rock-stars. Such places are not for everyone. Visitor must want too much to visit museum. He must value this possibility and respect the place.
Museum must be opened. But not for anybody – only for those who are ready mentally for meeting with great people and who do need this meeting for his(her) inner development..
How to determine, ready or not? This is not too difficult if we want this. After all there is already the procedure about granting access to the places with limited access like French caves with prehistoric paintings.
The pandemics force us to reconsider our attitude to both producing art and "consuming" art. Because our present attitude kills both of them. Even the concept "consuming art" itself is not good here. When human being meets production of art this is a big question – who does consume whom: does man consume product of art or product of art consume man? Perception of art is extremely complex process, in which man gives his mind to thing of art, reproduce, creates copy of this thing in own mind. This is not consumption, this is co-creating, this is continuing the product, a kind of service to the product of art.
Such "production" cannot be managed by laws of market. There another type of funding is necessary – from state mecenats and private ones.
How may this be done? This is a complex problem that demands hard work to find a solution. But this work starts from determining problem. The pandemics does help determine it.
ПАНДЕМИЯ И ИСКУССТВО
Один из самых тяжелых ударов вирус нанес по искусству: закрыты музеи,выставки, театры, концертные залы, кинотеатры... Под угрозой оказывается "культурное производство".
Что это значит? Почему это произошло? И что с этим делать?
Те же вопросы можно было бы задать и в отношении образования. Но в отношении образования ответ понятен. Учить дистанционно можно почти всему. И учить лучше, чем в классе. Тем более, что в классе ученье слишком далеко от идеального. Нужно только захотеть. Что, естественно, для таких консерваторов, как учителя, дело не простое.
Так что с образованием ответ находится. А – с искусством? Находится он и с искусством.
Всё дело в том, что искусством современное искусство является в степени очень незначительной. В основном это – промышленность, "индустрия развлечений".
В чем разница? В социальной функции. Искусство растит душу, развивает психику, поднимает ее, делает выше... У индустрии развлечений функция совсем другая: отвлечь от главного, от мыслей, от развития... И тем самым развитие остановить.
Бывают ли пересечения: чтобы и развлечение и развитие? Бывают. Но редко. И не этим определено лицо индустрии развлечений. Сколько снимается фильмов в год? И сколько они дают для развития? То же и со спектаклями. И с концертами.
Если я хочу послушать великую музыку в великом исполнении, возможности для этого неисчерпаемы. Слушай – не переслушаешь. То же и с фильмами. И со спектаклями. (Хотя как раз самое великое в советском театре оказалось записано мало – на сколько я знаю, нет ни товстоноговского "Идиота" со Смоктуновским, ни "Цены" Сироты, ни "Федора Иоановича" со Смоктуновским, ни любимовских "Зорь"...).
А теперь прикиньте, сколько нужно ходить в кино, чтобы посмотреть фильм, ну, скажем, уровня "Ночи Кабирии"? Сколько по дороге придется пересмотреть всякой дряни, ничего не дающей уму и сердцу, кроме, может быть, растления? Сотни фильмов? Тысячи? Думаю – тысячи...
Спросите про эффект присутствия? Что живая музыка не то, что записанная? Правда. Но вот у меня тут недавно был выбор, в чем исполнении послушать виолончельные сюиты Баха: живого Мишу Майского (кстати, один из лучших виолончелистов сегодня) или запись Растроповича. И знаете, что я выбрал? Растроповича. Почему? По самой простой причине – душу запись Растроповича поднимает гораздо выше.
В этом и функция пандемии – очистить от накипи. И искусство – в том числе. Которое всё меньше искусство и всё больше промышленность зрелищ.
Ну, хорошо – а как же закрытые музеи? Ведь там столько сокровищ? Верно. А вы видели, что происходит в музее вокруг этих сокровищ? На одни, менее знаменитые, и внимания не обращают. Но фоне других фоткаются (терпеть не могу этого слова, но ведь именно фоткаются, а не фотографируются). И уходят из музея ни с чем.
В том-то и дело, что музеи – места элитарные. Туда нельзя ходить, чтобы потом похвастаться "Был в Лувре". Туда нужно хотеть попасть, стремиться попасть. Ведь в музее человек встречается с великими людьми. Более великими, чем президенты или рок-звезды. А на такие встречи нельзя пускать абы кого.
Музеи можно открыть. И нужно. Только не открыть, а приоткрыть. Не для всех. Для избранных. Для тех, кто к Встрече готов. Кому она нужна.
Как определять, кому нужна? Не так уж и трудно. Но нужно захотеть.
Пандемия заставляет пересмотреть наше отношение и к производству искусства, и к "потреблению". Потому что имеющееся отношение и то, и другое убивает.
Ведь и само слово "потребление" здесь неуместно. При встрече с искусством очень большой вопрос – кто кого потребляет: зритель произведение или произведение зрителя? Процесс очень сложный: человек отдается, отдает свою душу произведению, создает в своей душе "дубликат". Тут не потребление, тут сотворчество, тут продление произведения, тут служение произведению...
В этом "производстве" нет места рынку. Здесь необходимо финансирование от меценатов – государственных и частных.
Как это сделать? Это вопрос очень непростой. Над ним нужно работать. Но начинается эта работа с постановки проблемы. Пандемия как раз и помогает эту проблему поставить.
Comments